Estimadas familias:
Mantener el ritmo actual de trabajo para los niñ@s es complicado, así que vamos a planificar la semana en base a tareas de repaso sencillas y sistemáticas. De manera que para ellos sea mucho más fácil ser autónomos.
Seguiré usando el blog para ofreceros juegos, vídeos, etc.
El plan de trabajo general será el siguiente:
1º y 2º
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Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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Lengua
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Lectura
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Dictado o copia
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Dictado o copia
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Inventarse un
texto
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Lectura online
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Mates
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Numeración
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Operaciones
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Operaciones
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Problemas
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Problemas
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El jueves será el día en que la tarea sea para enviar (cuando podáis)
Como veis, incluso sin el blog podríais saber qué hacer cada día de la semana.
Creo que así será más sencillo y menos estresante mantener la rutina de trabajo tanto para los niñ@s como para las familias.
Este horario es una guía. Si alguna tarea plantea muchas dificultades, podéis sustituirla por una lectura y/o unas operaciones.
Este es el plan de la próxima semana:
TAREA DE 1º. SEMANA DEL 30 MARZO AL 2 DE ABRIL
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Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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Lengua
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Lectura del cuento de la página 195.
Más un dibujo.
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Dictado o
copia del
texto del ejercicio 2 de la página 198. Subraya las mayúsculas.
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Dictado o
copia de
las cuatro primeras líneas del texto de la pág. 203.
Más
dibujo.
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Escribir
una receta de
“Macedonia de frutas”
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Vacaciones
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Mates
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Descomponer los números:
15, 34,
23, 41 y escribir son letra.
Por
ejemplo:
12 =10 + 2
doce
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Operaciones:
43 + 12=
23+6=
40+17+2=
13+21+24=
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Operaciones:
41+12+23=
32+24+13=
89-17=
46-23=
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Copia y
resuelve los problemas.
Acuérdate
de subrayar la pregunta y los datos.
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Vacaciones
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Inglés y
Sciences
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Sciences: pág 42 del libro ejers 1 y 2. Canción
para recordar las partes del cuerpo
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Inglés: Escribir
4 frases sobre lo que les gusta y no de alimentos, dos con I like…. y las
otras dos con I don´t like…
Se pueden
copiar del libro para escribir los alimentos.
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Inglés: Canción “Do you like…”
Ficha
adjunta, no hace falta imprimir, se puede copiar; contestar Yes, I do/No, I
don´t.
Mandar
para corregir.
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Sciences:
Dibujar 3
buenos hábitos que hacemos para mantener una buena salud en el día a día.
Canción
“Easter”
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Vacaciones
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Ejercicio 1: usar las
pegatinas (parte de atrás) para decir quién se está protegiendo y quién no,
quién lo hace bien y quién no.
Ejercicio 2: Unir las
palabras con las partes del cuerpo que están protegidas (ya las hemos visto).
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Head=cabeza con un casco (helmet).
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Knee=rodilla.
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Hand= mano.
-
Elbow= codo.
TAREA DE 2º. SEMANA DEL 30 MARZO AL 2 DE ABRIL
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Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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Lengua
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Lectura del teatrillo de la página 146 y 147. Más un dibujo.
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Dictado o copia del texto del ejercicio 6 de la página 137. Subraya
las palabas con MP y MB.
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Dictado o copia del texto “Qué sorpresa” del ejercicio 1 de la
página 136.
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Escribir un texto sobre “Mis 15 días en casa”
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Vacaciones
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Mates
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Descomponer los números:
150, 80, 231, 347, 403:
1.Representarlos.
2.Suma descompuesta.
3.Escribir con letra.
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Operaciones:
247+348=
430+290=
407-251=
348-126=
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Operaciones:
687-439=
847-539=
905-606=
509-42=
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Copia y resuelve los problemas.
Acuérdate de subrayar la pregunta y los datos.
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Vacaciones
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