Clases en casa. Instrucciones para el lunes 23 de marzo de 2020

Lunes 23 de marzo de 2020
Lengua y mates 1º
Lengua.

• Página 185. Lee los ejercicios y completa los huecos.
• Escribe las instrucciones para hacer un zumo de naranja. Recuerda usar las palabras clave al principio de cada paso.

Primero...

Después...

Por último...

Opcional: Escribe 5 palabras que tengan "ga", "go" o "gu" y otras cinco palabras que tengan "gue" o "gui"

Pincha aquí para jugar: Juego de sílabas 1º Este juego es de sílabas, recuerda: UNA SÍLABA ES UN GOLPE DE VOZ Y PUEDES ACOMPAÑARLO CON UNA PALMADA.

SOLUCIONES  A LA TAREA  DE VIERNES 20 DE MARZO.

Soluciones pág 184 lengua

Mates.

• Mira este vídeo:Los números ordinales 1º
• Lee despacio y resuelve los ejercicio de la página 136 y 137.

Opcional:  Continúa esta serie de números, ¡a ver hasta dónde llegas!
99>98>97>96>95>94>

Pincha aquí para jugar: Juego de sumas horizontal 1 1º

SOLUCIONES  A LA TAREA  DE VIERNES 20 DE MARZO.

Números pares	Números impares
12	23
74	85
52	93
84	13
34	25
14	47
36	47
58	69

Operaciones: 25+14= 39    63+14=77      58-25= 33    87- 63=24

INGLÉS Y SCIENCES. 

Good morning everyone!

We start a new week, today is Monday, the 23rd of March, 2020.

Tenemos Natural Sciences y seguimos con “Healthy habits”, hoy vamos a hablar de una cosa que es muy buena para mantenernos activos, sports!

De la página 40 del libro que lean los tres deportes que hay y que ellos digan los que conocen. Tienen que hacer los ejercicios 1, 2 y 3.

-        Ejercicio 1, de los tres deportes que tienen arriba, que escriban debajo de cada uno si son “inside” (que se juega en un sitio cubierto) o “outside” (se juega al aire libre).

-        Ejercicio 2. Que os digan cual deporte es el que les gusta usando la estructura I like…. Los tres deportes que aparecen son swimming, running y playing basketball.

-        Ejercicio 3. Es de escuchar, pero como no tenéis el audio que intenten unir para formar frases.

I play basketball.

I go swimming.

I do karate. 

Lengua y mates 2º
Lengua.

• Prepara tu cuaderno con la fecha. Escucha este dictado y escríbelo. Puedes repetir el audio las veces que necesites: Pincha La profe te hace un dictado -illo
• Revisa que es está bien escrito en este documento de solución. Cambia lo que esté mal: Pincha para corregir el dictado.

• Haz un dibujo del dictado.

• Si por algún motivo no puedes ver el vídeo, copia este otro dictado y haz un dibujo:

La oruguilla y la hormiguilla son amigas. Construyen juntas una casa de ladrillos y la pintan de amarillo.

¡Qué maravilla de animalillos!

Opcional: Escribe una oración con cada una de estas palabras: sombrilla, palillo, alcantarilla, bombilla y rodilla.

Pincha aquí para jugar: Juego ortografía c/z 2º

Mates.

• Hacemos juntos la página 140. Abre el libro en la página 140, prepara tu lápiz y dale a este vídeo: Pincha para ver los gráficos con la profe.
• Coloca y resuelve en tu cuaderno estas operaciones:

951-753=      258+369=         852-369=       852+147=

Opcional: Sigue esta serie,¡a ver hasta dónde llegas!
21<23<25<

Pincha aquí para jugar:Juego de multiplicación y suma 2º

SOLUCIONES A LA TAREA DEL VIERNES 20 DE MARZO.

125+180= 305     456+123= 579    789+456=1245       741-132=609       963 - 581=382

852+89= 941     753 - 667= 86    851 - 509=342      357+159=516       753 - 18 =735